This article appears in Nurse Education Today, Volume 13, Issue 5
Titel: In defence of pedagogy: a critique of the notion of andragogy
Beteiligte: Darbyshire, P
Erscheinungsdatum: 1993
Herausgeber: GESIS
URI: http://linatest.hebis-services.de/handle/123456789/26607
ISSN: 0260-6917
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